天空小說廣播劇
為鼓勵學生從小探索及培養對表演藝術的興趣，22-23年度本校學生黃志朗、李思鈴、鈕智孝及穆思翰聯同不同學校的小學生，參與康民署與芳芳劇藝合作推行特別為初小學生設計的「天空故事」，以原創校園廣播劇及各類型的藝術活動，在校園推廣表演藝術。
今次廣播劇的劇本，選用了廉政公署《野豬麵包店》的故事作為藍本。
原著除了有主要的野豬家庭和猴子銷售員之外，繪本當中其實出現了很多有趣的動物，小至一隻蝸牛，大至一條鱷魚，還有很多不同的麵包，賦予這些小角色不同的性格，令他們變得活靈活現，大大豐富了整個廣播劇。
另外，劇中每位動物角色也被要求發出動物叫聲，可以是卡通化或者是真實化，每位同學都有不同的創意，令錄音的過程顯得非常有趣。
而李思鈴同學因為表現優異，更獲邀參與《舞獅的秘密》廣播劇錄音，故事講述10位初小學生，為了完成一份有關非物質文化遺產的功課，分頭尋找「舞」與「獅」的故事。利用自己的語言，演繹出「舞」與「獅」的框架，為真正學習舞獅的歷程鋪上前期的台階，真正邁向傳承中華文化的精神！
希望每位聽眾能夠細心欣賞！
野豬的麵包店
舞獅的秘密
為鼓勵學生從小探索及培養對表演藝術的興趣，22-23年度本校學生黃志朗、李思鈴、鈕智孝及穆思翰聯同不同學校的小學生，參與康民署與芳芳劇藝合作推行特別為初小學生設計的「天空故事」，以原創校園廣播劇及各類型的藝術活動，在校園推廣表演藝術。
今次廣播劇的劇本，選用了廉政公署《野豬麵包店》的故事作為藍本。
原著除了有主要的野豬家庭和猴子銷售員之外，繪本當中其實出現了很多有趣的動物，小至一隻蝸牛，大至一條鱷魚，還有很多不同的麵包，賦予這些小角色不同的性格，令他們變得活靈活現，大大豐富了整個廣播劇。
另外，劇中每位動物角色也被要求發出動物叫聲，可以是卡通化或者是真實化，每位同學都有不同的創意，令錄音的過程顯得非常有趣。
而李思鈴同學因為表現優異，更獲邀參與《舞獅的秘密》廣播劇錄音，故事講述10位初小學生，為了完成一份有關非物質文化遺產的功課，分頭尋找「舞」與「獅」的故事。利用自己的語言，演繹出「舞」與「獅」的框架，為真正學習舞獅的歷程鋪上前期的台階，真正邁向傳承中華文化的精神！
希望每位聽眾能夠細心欣賞！
野豬的麵包店
舞獅的秘密