保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學 English Fun Day 玩轉哈利波特! 革新四社制度 校長:以正向教育築學生歸屬感
10月31日是萬聖節,位於屯門區71校網的 保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學 趁着這個「扮鬼扮馬」的大日子,迎來一年一度的 English Fun Day!今年以「哈利波特」為主題,搭配全面革新的四社制度,讓學生在魔法氛圍中學英語、增強歸屬感。胡國柱校長在訪問中透露,全新的四社制度緊扣「愛、敬、勤、誠」校訓,旨在透過正向教育,打造活力健康校園。
增設吉祥物 四社制度全面革新
自創校以來,學校均使用按班分配的形式,將學生分為「愛Love、敬Respect、勤Diligence、誠Integrity」四社,但今年卻全面革新。胡校長表示,今年開學頭兩個月,老師透過課堂觀察、親子心理測驗及分組遊戲等方法,根據學生性格特質分配學社。隨後,學校寄出校長親筆簽名的「四社邀請卡」,寫下學生的優點與社屬祝福,「學生收到邀請卡後才知自己所屬學社,還會拍照回傳,增加歸屬感。」
而學校今年亦為每個社增設配合校訓意義的吉祥物:鳳凰(Phoenix)、獅鷲(Griffin)、龍(Dragon)、獨角獸(Unicorn),更重新設計社徽、社旗、社衫,配合每月規劃社際活動,包括電競單車、投籃比賽、科學問答、英語演講等,每當有大型社際活動時,學生會穿上社衫為學社爭分,「無論動靜活動,都鼓勵跨級合作,營造團結的校園氛圍。」
哈利波特主題 English Fun Day 4大活動讓學生沉浸式學英語
今年 English Fun Day 以哈利波特為主題,正是為了呼應四社革新。胡校長表示,「哈利波特裏的四個學院(House)與我們的四社、吉祥物理念相近,讓學生更有代入感。」
活動當日,大部分學生們穿着魔法袍、電影角色服裝回校,瞬間走進「霍格華茲魔法學院」。最受矚目的「分類帽儀式」在禮堂舉行,英文科許硯傑主任扮演魔藥學教授石內卜主持活動,為學生戴上扣有社徽的魔法帽,配合英語動畫解說,正式宣告他們成為所屬學社一員。每級每社的學生代表還圍繞魔法主題進行英語演講、帶領宣誓,既強化團結感,也提升英語表達能力。
而操場上更設有不同的英語攤位遊戲,包括拼字遊戲、找不同等,學生需用英語與8位外籍教師、同學合作,完成任務獲得獎品之餘,更可學習魔法相關詞彙。另外,課室舉行閱讀尋寶活動,同學們先閱讀英語版《哈利波特》,然後分組在限定時間內完成拼字遊戲,解鎖隱藏訊息後找到「魔法寶箱」,最後取得寶物!而社際問答比賽於演奏廳舉行,老師為各級預備哈利波特小說內容中的相關問題,各社代表在問答環節中為社員搶答爭取分數,每當社代表贏得分數後,社員均在後面歡呼打氣,熱場氣氛熾熱。
English Fun Day四大遊戲均緊扣「在遊戲中學英語」的目標。胡校長提到,相比往年以萬聖節為主題的 English Fun Day,今年的哈利波特主題更有故事主軸,胡校長表示,「將不同年級的英語活動串起來,例如高年級讀原著、演講,低年級玩拼字遊戲,內容更集中,學生參與熱情也更高。」
同學分享:English Fun Day好好玩!
六年級的李子朗同學分享,自己從小就和哈利波特結緣,這次學校以哈利波特為主題辦活動,讓他覺得走進了故事裏,特別有代入感。「媽媽是英文老師,五、六歲時就推薦我看哈利波特的英文書和電影,我很喜歡哈利波特這個角色,他很勇敢,總是奮不顧身保護別人,尤其是面對佛地魔時,會堅持保護不懂魔法的人。」
English Fun Day活動眾多,子朗最鍾情的是「閱讀尋寶」:「我本身就喜歡看英文書,活動中的英文書圖畫很精緻,看完書做完工作紙,還可以領取禮物,滿載而歸!」另外,攤位活動中,子朗和外籍老師用英語互動,提升了對英語的興趣:「外籍老師會用英文問問題,我要跟着用英文回答,互相用英語交流、玩遊戲很有趣!」
而一年級的葉家妍同學首次參加校園主題活動,English Fun Day讓她大開眼界,她打扮成喜歡的角色「妙麗」,在全天的英文的互動中,悄悄打開了對英語的興趣之門。
「我第一次參加這麼有趣的活動!」葉家妍說,收到校長親寄的分社卡時特別開心,也慢慢記住了「誠社」的意義 —— 就像自己喜歡幫同學、愛和別人聊天一樣,要做個誠實又熱心的小朋友。而她最喜歡的環節是「戴分類帽」,彷彿走進了「霍格華茲魔法學院」!
面對全程英文的活動環節,葉家妍一點不怯場:「之前在保良局蔡冠深幼稚園就讀,我就接觸過不少英文,現在還能用英文交流,不管是和老師互動,還是看英文圖書,都覺得 很好玩。」
層層鋪墊 以3個月時間籌備全校性活動
要舉辦一個全校性的活動,由確定主題到落地執行,整個 English Fun Day 籌備了超過3個月!許主任表示今年6月,學校便確定以哈利波特為2025-2026學年英語課程與活動的核心主題,「一是哈利波特蘊含豐富英文學習元素,二是剛好契合學校四社制度革新,能將吉祥物、核心價值與故事內容結合,提升學生歸屬感。」
9月開展新學年後,學校的英文組展開了層層鋪墊。許主任表示,逢Day2英語日早會及早、午間時段影片欣賞都會分享及播放有關學校四社及與哈利波特相關的精彩內容,又會為低年級提供 AI 繪製的淺顯版圖文材料,幫助理解複雜劇情,另外各年級英文課加入哈利波特相關寫作任務,同時邀六年級學生將故事改編成小劇場、錄製 Podcast,讓同學透過同伴聲音感受故事。
英語教學革新:低年級捨教科書用故事書,高年級融入 兒童文學
談及學校英語教學的特色,許主任提到學校的1-2年級英文課程摒棄傳統教科書,採用「故事書教學」,全年使用30-40本英文故事書作教學用途。「低年級是語言學習黃金期,傳統教科書全年僅 12 課,內容有限;故事書涵蓋家庭、體育、動物等多元主題,還有配套影片,能讓學生接觸更多詞彙與場景。我們還會自己編寫語法教材,確保課程涵蓋基礎知識,目前學生升三年級後銜接教科書毫無問題。」
而四年級起英文課將會採用兒童文學:外籍教師定期入班,帶領學生閱讀 Roald Dahl、Julia Donaldson 等作家作品,開展辯論、戲劇表演、演講等活動。
每年舉辦英語遊學團及音樂劇演出 拓展學生國際視野
除了校內活動,學校還為學生的英語學習規劃了更廣闊的舞台。胡校長介紹,學校每年會組織英語遊學團,去年赴澳洲開展生態探索,學生住寄宿家庭、參加當地英語課程,而明年4月,將聯同保良局王賜豪(田心谷)小學高小學生赴英國開展交流之旅,「讓學生在真實的英語環境中實踐語言,加深對文化的理解。」
許主任分享英語遊學團篩選機制,「五六年級學生均可報名,我們會設計不同的考核,包括讓學生閱讀《哈利波特》原著並完成任務,觀察他們在社際活動中的參與度與團隊合作能力,最後進行面試,看學生是否有參與動力,而非僅家長推動。」最終將選出20位同學,與另一所學校的20位同學組成英語遊學團,參觀大英博物館、哈利波特影城等景點,並參與當地英語課程。「這不只是一次旅行,更是讓學生將課堂學到的英語用於實踐,拓展國際視野的機會。」
除了英語活動外,校內還推動多語言學習。胡校長表示,今年在一年級課後新增法文班,計劃逐年推廣至更高年級,「希望學生不僅學好英語,還能擁有國際視野,提升語言能力。」
透過四社革新及主題活動,胡校長希望學生在正向的氛圍中,找到對學校的歸屬感,也讓學習不再枯燥。
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10月31日是萬聖節,位於屯門區71校網的 保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學 趁着這個「扮鬼扮馬」的大日子,迎來一年一度的 English Fun Day!今年以「哈利波特」為主題,搭配全面革新的四社制度,讓學生在魔法氛圍中學英語、增強歸屬感。胡國柱校長在訪問中透露,全新的四社制度緊扣「愛、敬、勤、誠」校訓,旨在透過正向教育,打造活力健康校園。
增設吉祥物 四社制度全面革新
自創校以來,學校均使用按班分配的形式,將學生分為「愛Love、敬Respect、勤Diligence、誠Integrity」四社,但今年卻全面革新。胡校長表示,今年開學頭兩個月,老師透過課堂觀察、親子心理測驗及分組遊戲等方法,根據學生性格特質分配學社。隨後,學校寄出校長親筆簽名的「四社邀請卡」,寫下學生的優點與社屬祝福,「學生收到邀請卡後才知自己所屬學社,還會拍照回傳,增加歸屬感。」
而學校今年亦為每個社增設配合校訓意義的吉祥物:鳳凰(Phoenix)、獅鷲(Griffin)、龍(Dragon)、獨角獸(Unicorn),更重新設計社徽、社旗、社衫,配合每月規劃社際活動,包括電競單車、投籃比賽、科學問答、英語演講等,每當有大型社際活動時,學生會穿上社衫為學社爭分,「無論動靜活動,都鼓勵跨級合作,營造團結的校園氛圍。」
哈利波特主題 English Fun Day 4大活動讓學生沉浸式學英語
今年 English Fun Day 以哈利波特為主題,正是為了呼應四社革新。胡校長表示,「哈利波特裏的四個學院(House)與我們的四社、吉祥物理念相近,讓學生更有代入感。」
活動當日,大部分學生們穿着魔法袍、電影角色服裝回校,瞬間走進「霍格華茲魔法學院」。最受矚目的「分類帽儀式」在禮堂舉行,英文科許硯傑主任扮演魔藥學教授石內卜主持活動,為學生戴上扣有社徽的魔法帽,配合英語動畫解說,正式宣告他們成為所屬學社一員。每級每社的學生代表還圍繞魔法主題進行英語演講、帶領宣誓,既強化團結感,也提升英語表達能力。
而操場上更設有不同的英語攤位遊戲,包括拼字遊戲、找不同等,學生需用英語與8位外籍教師、同學合作,完成任務獲得獎品之餘,更可學習魔法相關詞彙。另外,課室舉行閱讀尋寶活動,同學們先閱讀英語版《哈利波特》,然後分組在限定時間內完成拼字遊戲,解鎖隱藏訊息後找到「魔法寶箱」,最後取得寶物!而社際問答比賽於演奏廳舉行,老師為各級預備哈利波特小說內容中的相關問題,各社代表在問答環節中為社員搶答爭取分數,每當社代表贏得分數後,社員均在後面歡呼打氣,熱場氣氛熾熱。
English Fun Day四大遊戲均緊扣「在遊戲中學英語」的目標。胡校長提到,相比往年以萬聖節為主題的 English Fun Day,今年的哈利波特主題更有故事主軸,胡校長表示,「將不同年級的英語活動串起來,例如高年級讀原著、演講,低年級玩拼字遊戲,內容更集中,學生參與熱情也更高。」
同學分享:English Fun Day好好玩!
六年級的李子朗同學分享,自己從小就和哈利波特結緣,這次學校以哈利波特為主題辦活動,讓他覺得走進了故事裏,特別有代入感。「媽媽是英文老師,五、六歲時就推薦我看哈利波特的英文書和電影,我很喜歡哈利波特這個角色,他很勇敢,總是奮不顧身保護別人,尤其是面對佛地魔時,會堅持保護不懂魔法的人。」
English Fun Day活動眾多,子朗最鍾情的是「閱讀尋寶」:「我本身就喜歡看英文書,活動中的英文書圖畫很精緻,看完書做完工作紙,還可以領取禮物,滿載而歸!」另外,攤位活動中,子朗和外籍老師用英語互動,提升了對英語的興趣:「外籍老師會用英文問問題,我要跟着用英文回答,互相用英語交流、玩遊戲很有趣!」
而一年級的葉家妍同學首次參加校園主題活動,English Fun Day讓她大開眼界,她打扮成喜歡的角色「妙麗」,在全天的英文的互動中,悄悄打開了對英語的興趣之門。
「我第一次參加這麼有趣的活動!」葉家妍說,收到校長親寄的分社卡時特別開心,也慢慢記住了「誠社」的意義 —— 就像自己喜歡幫同學、愛和別人聊天一樣,要做個誠實又熱心的小朋友。而她最喜歡的環節是「戴分類帽」,彷彿走進了「霍格華茲魔法學院」!
面對全程英文的活動環節,葉家妍一點不怯場:「之前在保良局蔡冠深幼稚園就讀,我就接觸過不少英文,現在還能用英文交流,不管是和老師互動,還是看英文圖書,都覺得 很好玩。」
層層鋪墊 以3個月時間籌備全校性活動
要舉辦一個全校性的活動,由確定主題到落地執行,整個 English Fun Day 籌備了超過3個月!許主任表示今年6月,學校便確定以哈利波特為2025-2026學年英語課程與活動的核心主題,「一是哈利波特蘊含豐富英文學習元素,二是剛好契合學校四社制度革新,能將吉祥物、核心價值與故事內容結合,提升學生歸屬感。」
9月開展新學年後,學校的英文組展開了層層鋪墊。許主任表示,逢Day2英語日早會及早、午間時段影片欣賞都會分享及播放有關學校四社及與哈利波特相關的精彩內容,又會為低年級提供 AI 繪製的淺顯版圖文材料,幫助理解複雜劇情,另外各年級英文課加入哈利波特相關寫作任務,同時邀六年級學生將故事改編成小劇場、錄製 Podcast,讓同學透過同伴聲音感受故事。
英語教學革新:低年級捨教科書用故事書,高年級融入 兒童文學
談及學校英語教學的特色,許主任提到學校的1-2年級英文課程摒棄傳統教科書,採用「故事書教學」,全年使用30-40本英文故事書作教學用途。「低年級是語言學習黃金期,傳統教科書全年僅 12 課,內容有限;故事書涵蓋家庭、體育、動物等多元主題,還有配套影片,能讓學生接觸更多詞彙與場景。我們還會自己編寫語法教材,確保課程涵蓋基礎知識,目前學生升三年級後銜接教科書毫無問題。」
而四年級起英文課將會採用兒童文學:外籍教師定期入班,帶領學生閱讀 Roald Dahl、Julia Donaldson 等作家作品,開展辯論、戲劇表演、演講等活動。
每年舉辦英語遊學團及音樂劇演出 拓展學生國際視野
除了校內活動,學校還為學生的英語學習規劃了更廣闊的舞台。胡校長介紹,學校每年會組織英語遊學團,去年赴澳洲開展生態探索,學生住寄宿家庭、參加當地英語課程,而明年4月,將聯同保良局王賜豪(田心谷)小學高小學生赴英國開展交流之旅,「讓學生在真實的英語環境中實踐語言,加深對文化的理解。」
許主任分享英語遊學團篩選機制,「五六年級學生均可報名,我們會設計不同的考核,包括讓學生閱讀《哈利波特》原著並完成任務,觀察他們在社際活動中的參與度與團隊合作能力,最後進行面試,看學生是否有參與動力,而非僅家長推動。」最終將選出20位同學,與另一所學校的20位同學組成英語遊學團,參觀大英博物館、哈利波特影城等景點,並參與當地英語課程。「這不只是一次旅行,更是讓學生將課堂學到的英語用於實踐,拓展國際視野的機會。」
除了英語活動外,校內還推動多語言學習。胡校長表示,今年在一年級課後新增法文班,計劃逐年推廣至更高年級,「希望學生不僅學好英語,還能擁有國際視野,提升語言能力。」
透過四社革新及主題活動,胡校長希望學生在正向的氛圍中,找到對學校的歸屬感,也讓學習不再枯燥。
保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學 English Fun Day 玩轉哈利波特! 革新四社制度 校長:以正向教育築學生歸屬感
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