校長專訪|馮李佩瑤小學校長身兼IT達人 銳意發展創科航空天文提升學生競爭力
馮李佩瑤校長|童年遇良師奠定投身教育之路
大學本科主修電腦、中國語文及文學碩士畢業的胡校長,早在中學年代已立志成為「IT人」,「中、小學及幼稚園都在炮台山讀書,猶記得中學時要選修電腦科,當時只有7個學生,老師每次都會充分備課,遇到學習問題,大家會共同解決,這樣的學習氣氛很好,而且成效顯著,讓我對電腦科產生好感及興趣」。
除了是電腦科老師,胡校長亦是一位「文人」。「最深刻的一次是唸中學時,收到中文功課的評改,中文科老師除了給我甲等,更寫下具體的讚賞及評語」,雖然只是一堆文字,卻讓他深深感受老師對他的用心,更留下正面的鼓勵作用,自此他不但愛上中文,亦明白「正面讚賞」對學生的重要,「希望我的學生能夠像我小時候一樣,得到老師的讚賞,對學習產生興趣,讓學習成為一件樂事。」
馮李佩瑤校長|「運算思維教育」成人生轉捩點之一
胡校長大學畢業後,隨即加入教育界,在上環一所津貼小學任教,一做便22年,「得到時任校長的厚愛,當時當了3年老師、23歲就升職為電腦科主任,其後更當上副校長,累積不少教學、行政等經驗」。他憶述多年來最難忘的是,由他「一手湊大」的運算思維教育,統籌學校的STEAM教育。
2016年運算思維教育出現,需要教導學生學習如電腦科學家般思考,運用邏輯、解難思維把問題分解,從而找出解決方法,胡校長因此接受美國麻省理工學院及香港教育大學的相關培訓,「當時經常帶領學生參與各個創科比賽,更連續4年贏得全港小學生運算思維比賽冠軍,毫無疑問,走上了教學生涯其中一個巔峰」。
馮李佩瑤小學|當校長不能故步自封
教學過程同時亦讓胡校長得到啟發,未來的人類及科技彼此需要,今天現有的工種,十年後或許已消失,「如果學校、學生落後,跟不上科技時代的步伐,就會失去競爭力」。因此,漸漸萌生當校長的念頭,他認為不能故步自封,「希望有目標地帶領學生與時並進,除了學業和品德,培育他們擁有21世紀核心溝通協作能力,捉緊機遇,提升個人競爭力,面對未來學習和挑戰同樣重要」。
2023年,他轉到屯門出任保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學校長,亦將運算思維納入高小常規課程,培養學生的運算思維概念、實踐及視野,同時,發展生成式AI教育,讓學生學習Python及Arduino等課程。除了創科教育及去年在天台設置的天文公園,胡校長透露,今年9月前,將在校內建設「航天科技廊」,學生可透過展品和資料,學習中國及世界的航天科技。
馮李佩瑤小學|馮李佩瑤學生予人陽光感覺
記者訪問當天,每每在校內遇到學生,他們都會主動跟胡校長打招呼,校長亦報以親切的笑容回應,或許就是這種親和力,馮李佩瑤小學的學生都展露著積極、樂觀、陽光和正向的感覺。他認為,學業成績並不是最重要,他們的品德、學習態度更為重要。
馮李佩瑤校長|童年遇良師奠定投身教育之路
大學本科主修電腦、中國語文及文學碩士畢業的胡校長,早在中學年代已立志成為「IT人」,「中、小學及幼稚園都在炮台山讀書,猶記得中學時要選修電腦科,當時只有7個學生,老師每次都會充分備課,遇到學習問題,大家會共同解決,這樣的學習氣氛很好,而且成效顯著,讓我對電腦科產生好感及興趣」。
除了是電腦科老師,胡校長亦是一位「文人」。「最深刻的一次是唸中學時,收到中文功課的評改,中文科老師除了給我甲等,更寫下具體的讚賞及評語」,雖然只是一堆文字,卻讓他深深感受老師對他的用心,更留下正面的鼓勵作用,自此他不但愛上中文,亦明白「正面讚賞」對學生的重要,「希望我的學生能夠像我小時候一樣,得到老師的讚賞,對學習產生興趣,讓學習成為一件樂事。」
馮李佩瑤校長|「運算思維教育」成人生轉捩點之一
胡校長大學畢業後,隨即加入教育界,在上環一所津貼小學任教,一做便22年,「得到時任校長的厚愛,當時當了3年老師、23歲就升職為電腦科主任,其後更當上副校長,累積不少教學、行政等經驗」。他憶述多年來最難忘的是,由他「一手湊大」的運算思維教育,統籌學校的STEAM教育。
2016年運算思維教育出現,需要教導學生學習如電腦科學家般思考,運用邏輯、解難思維把問題分解,從而找出解決方法,胡校長因此接受美國麻省理工學院及香港教育大學的相關培訓,「當時經常帶領學生參與各個創科比賽,更連續4年贏得全港小學生運算思維比賽冠軍,毫無疑問,走上了教學生涯其中一個巔峰」。
馮李佩瑤小學|當校長不能故步自封
教學過程同時亦讓胡校長得到啟發,未來的人類及科技彼此需要,今天現有的工種,十年後或許已消失,「如果學校、學生落後,跟不上科技時代的步伐,就會失去競爭力」。因此,漸漸萌生當校長的念頭,他認為不能故步自封,「希望有目標地帶領學生與時並進,除了學業和品德,培育他們擁有21世紀核心溝通協作能力,捉緊機遇,提升個人競爭力,面對未來學習和挑戰同樣重要」。
2023年,他轉到屯門出任保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學校長,亦將運算思維納入高小常規課程,培養學生的運算思維概念、實踐及視野,同時,發展生成式AI教育,讓學生學習Python及Arduino等課程。除了創科教育及去年在天台設置的天文公園,胡校長透露,今年9月前,將在校內建設「航天科技廊」,學生可透過展品和資料,學習中國及世界的航天科技。
馮李佩瑤小學|馮李佩瑤學生予人陽光感覺
記者訪問當天,每每在校內遇到學生,他們都會主動跟胡校長打招呼,校長亦報以親切的笑容回應,或許就是這種親和力,馮李佩瑤小學的學生都展露著積極、樂觀、陽光和正向的感覺。他認為,學業成績並不是最重要,他們的品德、學習態度更為重要。