1.協作學習
本校推動協作學習已伸延至五年級，讓學生從中培養人際及小組學習技巧，以「我教你,你教我」的方式互補學生間的不足，發揮協作的精神。在教學過程中，老師能掌握協作學習的教學策略及教學技巧，藉以優化課堂的學習。

2.數學閱讀圖書計劃
本校鼓勵學生從閱讀中學習，老師於課堂中介紹一些有趣的數學科圖書；並要求學生於每學年至少閱讀一本數學圖書及數學篇章，然後完成數學圖書工作紙，讓學生從不同的途徑學習數學知識。
 

3.校本獎勵計劃
此項計劃讓學生透過SDS自主學習及診斷系統，讓學生進行預習及進展性評估，藉以提高他們的學習積極性。在此計劃中有優良表現的同學，給予獎勵。

4.數學挑戰站
每兩個循環周，各班進行一次數學挑戰站，由老師設計題目，訓練學生的邏輯和高層次思維能力。

5.數學學習日
每學年舉辦，透過數學問答比賽、攤位遊戲、數學遊蹤和數乎跨學科學習等活動，讓學生感受學習數學的樂趣。

6.數學興趣班
為了發展學生在數學方面的潛能，本校於課後開辦４-６年級奧林匹克數學班，每年都在香港甚至國際比賽獲不菲的成績。於多元智能課開辦「魔力橋」數字遊戲及「數字邏輯思維」小組，藉以提高學生的分析、邏輯思維及解決問題的能力。另外更透過參加校外數學比賽，讓學生增強自信、擴闊視野及培養互助合作的精神。