中文科課程特色
1.普通話教中文：
本校1-3年級推行「普教中」，有效地提升學生普通話口語表達能力及書面語寫作能力。
2.喜悅寫意：
一、二年級課堂及下午拔尖補底課進行喜閱寫意教學計畫，優化課堂教學及提升學生學習本科的興趣及能力。
3.高階思維訓練：
高年級在課程中加入高階思維訓練，擴闊學生的思維空間，學會多角度思考問題，亦有助銜接中學課程。
4.優質閱讀教學單元：
四、五、六年級加入優質閱讀教學單元，配合課程內容，著學生閱讀經典名著作課前準備或延伸閱讀，再配合課堂教學活動，以加深學生對中國文化的認識、提高學生的文學素養及閱讀興趣。
5.「專業發展學校計畫」：
三、四、五年級參與「專業發展學校計畫」，透過與伙伴學校定期備課、觀課，發展校本寫作課程，提升學生的寫作能力。
 
本科推展活動 1.朗誦訓練：
透過誦讀篇章增加學生的語感及口頭表達能力，並增強學生的自信心。
2.書法比賽：
讓學生有機會參與比賽，並透過觀摩優勝者作品，欣賞同學整潔及美觀的字體。
3.中文活動日：
透過不同的活動及表演，增加學生對中華文化的認識，並藉此提高學生學習本科的興趣。
 
本科未來的展現
1.老師積極參與本科專業進修，增進專業知識，從而提升學與教效能。
2.推行小班教學，運用合作學 習的教學策略，提升學生的學習效能。
3.透過推行校內、校外多種活動及比賽，提高學生學習本科的興趣。
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